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一條死活不樂(lè)意，又不敢在這大庭廣眾之下穿梭空間溜走，只得可憐兮兮的蹦啊跳啊！

冰涼的針扎進(jìn)身體，一條本能的想要夾斷它，見(jiàn)顏朱安帶著威脅的笑容看著自己，忙低著頭，假裝認(rèn)命，實(shí)則飛速的將那注入體內(nèi)的疫苗挪移到了虛空之中。

說(shuō)起來(lái)，它還沒(méi)成年的時(shí)候，就與顏朱安相識(shí)。

“也許你也需要像我一樣，嘗試一下新的人生。”

白若朝套了件外裳，邀許燕橋進(jìn)來(lái)坐下，丫鬟們見(jiàn)狀趕快給兩人上茶。

“再說(shuō)了，府上現(xiàn)下還沒(méi)有世子，多些女子來(lái)為王爺開(kāi)枝散葉也未嘗不可。”

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“春彩，你去把門關(guān)了，我們主仆說(shuō)說(shuō)話。”

說(shuō)罷，白若朝伸手捏住春彩的臉，讓她和自己對(duì)視。可白若朝面上的表情越是溫柔，春彩卻越是覺(jué)得心中發(fā)毛，到底還是個(gè)年紀(jì)不大的小孩子，竟是一聲哭出來(lái)。

白若朝想到自己剛來(lái)那夜孟云著的瘋狂，便是沒(méi)想到他竟會(huì)這樣對(duì)待比自己先進(jìn)府的老人。

白若朝想到這兒，只是輕嘆了口氣，卻見(jiàn)面前的小丫頭還跪在地上，便伸手將她扶起。

白若朝白日里就在方景書(shū)侍奉左右，又常常以自己愚笨為由讓方景書(shū)教自己女紅刺繡，撫琴焚香，府內(nèi)人人都說(shuō)白若朝乃是大方懂事之人，有幾分大家閨秀的影子。

“既然這位眼界很高的馬老師不想收，那我就去別的班就好。青銀學(xué)府的老師都是經(jīng)過(guò)‘千錘百煉’的，應(yīng)該能把我這種頑劣子弟給引上正路的。”顧玲瓏無(wú)所謂的把棒棒糖咬碎，紙幫扔進(jìn)一旁的垃圾桶中，跟以往一樣，百投百中。

在深入了解木材上漆的正確步驟圓木的過(guò)程中，以下幾點(diǎn)同樣不容忽視。

“你，你，你這是什么態(tài)度！吳校，您看到了吧，若是讓這樣的學(xué)生進(jìn)到青銀學(xué)府，會(huì)把那些好學(xué)生都帶壞的。高中部可從沒(méi)有這種不尊師長(zhǎng)的學(xué)生。”馬老師在教學(xué)上有她自己的特色，若是手里沒(méi)點(diǎn)兒真憑實(shí)學(xué)怎么能當(dāng)精英班的班主任？

一旁的吳校長(zhǎng)雖然沒(méi)注意到顧玲瓏眼中閃過(guò)的冷意，可房間中瞬間降下來(lái)的溫度讓他很想去門口的衣架上把自己的外套拿過(guò)來(lái)套上。

“絕對(duì)不是。”吳校長(zhǎng)一秒都沒(méi)有停頓的接了話。“馬老師，從今天開(kāi)始，你先暫時(shí)停一下教學(xué)工作，回去以后好好的返醒一下。”

貓頭女士聽(tīng)見(jiàn)她的聲音立馬回頭，再掛上標(biāo)志性笑容。

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